Benvenuti nel sito delle calamite!

lecalamite, è una Associazione culturale nata per lo studio e la divulgazione del Tecnologie Informatiche della Comunicazione.

Il nuovo regolamento Europeo  GDPR 

Siamo sempre state  sempre state molto attente alla conservazione e alla riservatezza dei dati personali forniti dai nostri soci o da altri occasionali utenti del sito o della newsletter e continueremo a esserlo, con ancora migliore attenzione, dopo l’emanazione delle nuove norme sulla sicurezza dei dati.

Dal  25 Maggio 2018, infatti,  è entrato in vigore un nuovo regolamento europeo, GDPR (General Data Protection Regulation), 679/2016  sulla protezione dei Dati Personali, pensato per armonizzare le leggi sulla privacy vigenti in Europa, fornendo le massime garanzie per l’individuo (v. cosa è accaduto nello scandalo di Cambridge Analytca). Per avere maggiori informazioni sul Regolamento Europeo, puoi trovare gli aggiornamenti alla nostra Politica della Privacy leggendo questo link.

Tornando alle nostre attività

ecco il resoconto di una bella iniziativa che ci ha impegnato molto negli ultimi mesi.

Chi

Il Comune di Venezia – Settore Servizi Educativi – Servizio Progettazione Educativa ha offerto anche per l’anno scolastico 2017/2018 degli Itinerari  Educativi rivolti alle scuole del territorio.

Che cosa

Alla nostra associazione lecalamite è stata assegnata la conduzione del progetto   “Il coding per i bambini, un gioco molto serio ma divertente”

Dove

L’itinerario  ci ha  visto entrare in classe con bambini delle elementari e i loro insegnanti, coinvolgendo alcune  scuole del Comune di Venezia:  

• Istituto Comprensivo Statale “CESCO BASEGGIO”
  2 classi quarte e 1 classe quinta Scuola Primaria “F.lli Bandiera”
• Istituto Comprensivo Statale “DON LORENZO MILANI”
  2 classi quarte scuola primaria “F. Filzi”
• Istituto Comprensivo Statale “SILVIO TRENTIN”
  1 classe terza scuola primaria “Enrico Toti”
• Istituto Comprensivo Statale “LAZZARO SPALLANZANI”
  3 classi quarte scuola primaria “S. M. Goretti”
• Istituto Comprensivo Statale “LEONARDO DA VINCI”
  1 classe quinta Scuola Primaria “Virgilio”

Perché

Allo scopo di insegnare ai bambini elementi basilari di programmazione informatica, e sviluppare in giovanissima età le loro creatività facendogli inventare le proprie storie, animazioni, musiche, giochi,… Mettendo in gioco abilità che sono le stesse di quelle utilizzate nella programmazione digitale di livello professionale

Come

Utilizzando Scratch, un software che permette di “fare programmi” senza dover scrivere una riga di codice, che può essere utilizzato su diversi device (pc, tablet, smartphone), da soli o con insegnanti o genitori, ed è gratuito. 

 

 I bambini sono provocati in giochi ed esercizi interattivi, proposti in livelli di difficoltà via via crescente. Lo scopo è di far svolgere ai personaggi sullo schermo azioni utili al raggiungimento di un obiettivo:  basta spostare blocchi, mattoncini o oggetti grafici sul monitor, creando delle sequenze che se ben programmate permettono di  completare il livello e passare poi ad una sequenza più complessa. 

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Anche quest’anno, in collaborazione con gli insegnanti del CPA dell’Einaudi abbiamo messo  la sala computer a disposizione delle classi di ragazzi immigrati, per lezioni, approfondimenti in Internet, ricerche o 

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lecalamite, è una Associazione culturale nata per lo studio e la divulgazione del Tecnologie Informatiche della Comunicazione.

Per sapere qualcosa su di noi – gruppo fondante dell’associazione – donne appassionate di computer e incuriosite da tutte le novità di questo mondo in continuo sviluppo, potete girare per il sito e seguire le voci del menu:-) Troverete informazioni sui corsi che abbiamo fatto nei mesi passati e potrete farvi una idea delle nostre attività e delle nostre proposte.

Segreteria e Sede dell’associazione lecalamite, presso

Centro Internet Marghera Digitale, Piazza S. Antonio 17 – Marghera

Info e iscrizioni

Martedì	10:30 – 12:30
Mercoledì	16:00 – 18:00
Giovedì	16:00 – 18:00

Telefono: 041 5383497
lecalamite.venezia@gmail.com